Родинне свято - "Моя родина- справжня перлина"

Родинне свято

"Моя родина - справжня перлина"

Для розробки сценарію використано власні ідеї та вільно поширювані матеріали з мережі Інтернет.

Для учнів 6-8 класів.

Мета:

o       продовжити знайомство з родинами класу, згуртувати учнівський і батьківський колективи, сприяти обміну досвідом виховання;

o       розвивати в учнів почуття обов’язку перед родиною, старшими і молодшими членами сім’ї, вміння слухати і підтримувати мир і злагоду в родині;

o       виховувати повагу до сім’ї, любов до батьків та інших членів родини, формувати чуйність, доброту, милосердя;

o       вчити дітей поважати життєвий досвід старших членів родини, прислухатися до їхніх порад, допомагати їм;

o       вчити не бути байдужим до життя своєї родини, як головного осередку суспільства, формувати соціальну, особистісну та комунікативну компетентності учнів.

Завдання:

o       залучити батьків та дітей до спільної творчої справи, познайомити членів учнівського та батьківського колективу з іншими родинами учнів класу;

o       створити умови для формування доброзичливих і взаємозацікавлених стосунків в класі і в сім'ї;

o       акцентувати увагу на важливості ролі родини в житті кожної людини;

o       розвивати творчі здібності дітей і батьків через участь вікторинах, іграх.

Основні види діяльності:

o       пізнавальна,

o       ігрова,

o       творча,

o       комунікативна.

Форма проведення:  родинне свято.

Підготовка:

o       вчитель добирає матеріал та складає сценарій свята, готує ведучих,  роздаткові матеріали для заходу;

o       батьки отримують завдання по підготовці презентації сім'ї, залучаються до роботи з оформлення приміщення.

«Без сім’ї немає щастя на землі».

                                                                         «Молодь багата мудрістю батьків».

«Яка сім’я – такий і я»

(народна мудрість).

Учитель:

Доброго дня, шановна родино! Щиро вітаємо вас у шкільному родинному колі, бо саме у ньому виховуються любов і милосердя, проростають знання. Родина – то є найдорожчий скарб людства. Які родини, такі і села, міста, така держава, такий світ. Багатство і щастя родини – це багатство, щастя народу.

Виступ учнів:

1. Добрий день вам, люди добрі!

Раді з святом вас вітати,

Щастя і добра бажати.

2. Красиво і світло у нашій світлиці -

Гості у залі сидять дорогі.

3. Сьогодні у нас родиннеє свято,

І хочеться всіх привітати мені.

4. Добрий день, рідненькі мами!

5.Добрий день і татусям!

6.Добрий день бабусям рідним!

7.Дідусям і вчителям!

Разом: Добрий день усім гостям!

Учитель:

Серед усіх геніальних винаходів людства одне з провідних місць займає сім’я, родина. В Україні говорять: «Без сім’ї немає щастя на землі».

Сім’я — святиня людського духу, благородних людських почуттів: Любові, Вірності, Надії. Це невсипуща хранителька національних звичаїв і традицій, пам’ять предків, плекальниця найвищої цінності людства — дітей, майбутнє народу. Людина є смертною, але рід, родина, народ — безсмертний.

Родина — джерело продовження роду. Мабуть, не випадково наш герб символізує триєдиність Людини — Родини — Нації.

Сильна родина, рід, сім’я — міцна буде наша ненька Україна. Тож, мабуть, це зрозуміли, нарешті, всі. Пора вже повернутися лицем до нашої родини, сім’ї, бо саме звідси родом людина, саме тут її виховують, звідси виводять у світ. Тому потрібно не забувати про родинні свята, звичаї, традиції, а відтворювати їх, бо нам зараз, як ніколи, не вистачає родинного спілкування, підтримки у тяжку хвилину, та й хвилини радості повинні нас єднати.

Сьогодні — одне з таких родинних свят, яке об’єднає нас, розкриє наші прекрасні таланти, зробить нас кращими.

Для розминки пригадаємо невмирущі слова з джерел народної мудрості, сказані про сім’ю. Я починатиму,а ви продовжуйте.

• Шануй батька й неньку, буде тобі скрізь (гладенько). 
• Без любові до матері немає і любові ( до людей).
• Як не навчиш дитину в пелюшках, то не навчиш (і в подушках). 
• Яблуко від яблуні ... (не далеко падає).
• Чим багаті, ... (тим і раді).
• В гостях добре, ... (а дома краще).
• Яке дерево, такі в нього квіточки,

                   Які батьки,…… (такі їхні діточки)

• Який кущ, така й калина,

                   Яка мати,… (така й дитина)

• Не навчив батько,

                    Не навчить і … (дядько).

• Мати однією рукою б’є,

                    А другою ….(голубить).

• Як під сонцем квітам,

                   Так (з матір’ю дітям).

• До людей по розум, а до матері … (по серце).

Учитель:

Молодці. Ви чудово впоралися із першим завданням.

Мудрість говорить: «Якщо твої плани розраховані на рік - сій жито, якщо твої плани розраховані на десятиліття - сади дерево, а якщо твої плани розраховані на віки - виховуй дітей». Три нещастя є у людини: старість, смерть і неслухняні діти. Старість - неминуча, смерть - невблаганна, неслухняні діти - біда для батьків. Я переконана, що серед нас немає недобрих дітей. Тут зібралися дружні родини.

  І для вас, любі друзі я підготувала ще одну невеличку гру. Зараз ми і позмагаємося: діти і дорослі.

Гра «Хто кращий»

діти і батьки по черзі відповідають на питання

1.(дітям) Є в кожній кімнаті.
Про це поняття йде мова на уроках математики.
Його використовують для покарання неслухняних дітей. (кут)
2.(батькам) Якщо його нема, то і радості нема.
Його бажають один одному.
Його не купиш ні за які гроші. (здоров'я)
3.(дітям) Ним називають  виступ в цирку.
Він визначає кожен  будинок чи квартиру. (номер)
4. (батькам) Від неї стає тепліше і веселіше.
Більше всього її у бабусі, а у мами часто, коли вона приходить з роботи, вона зникає.
Дітям так потрібна вона. (доброта)
5. (дітям) Людина, що несе все собі в дім, треба воно йому чи не треба.
Вона не любить дарувати подарунки і ділитися.
І краще у неї нічого не просити, все рівно не дасть. (жадібна людина)
6. (батькам) Він є у дорослих, розумних  людей.
Він приходить поступово  з роками.

Його рекомендують побільше набиратися.(досвід)
7. (дітям) Кожна людина про нього мріє.

Ніхто не знає, де його шукати.

А ще кажуть, що воно не в грошах.  (щастя)
8. (батькам) ЇЇ завжди нам не вистачає.

Ми часто бажаємо її тому, хто йде у путь, в дорогу.

Коли вона буває, говорять: «Ну і повезло!» (удача)

Учень:

 З давніх давен колискою роду була хата.

Саме в хаті творилася доля роду, тут народжувались і помирали, переймалися буденними клопотами, тут співались колискові, розповідались казки, перекази, легенди, тут діти переймали від старших звичаї, народні ремесла. Хата для української родини є тим місцем на землі, де все рідне, звичне, де кожен предмет має свій, лише йому приналежний колір, знак, своє місце. Кожна родина мала свої звичаї, традиції. Існує давня легенда про те, як з’явилася перша хата.

Тоді Янгол прорубав вікна та затяг їх риб’ячим міхуром, а жінка з дітьми стали прибирати та тішитися, що мають таку гарну світлу оселю. Янгол замилувався ними, та й залишився назавжди стояти при віконці. Тому, повчає легенда, боронь Боже — плювати у вікно! А ще не можна в хаті лаятися, сваритися, битися, бо Янгол плакати буде — він же залишився, щоб милуватися нами. А яке ж милування з лайки та бійки?!

Учитель:

Не лаються і не б’ються в родинах наших учнів. Батьки докладають максимум зусиль, аби їх діти зростали у злагоді і взаєморозумінні та гарно вчилися. А учні нашого дружного 7 класу намагаються не розчаровувати своїх батьків. Вчать правила, закони, властивості, пишуть твори, самостійні та контрольні роботи. А чи пам’ятають старші члени наших родин, які відчуття переживає людина, яка відповідає біля дошки? Друзі, давайте запропонуємо нашим мамам, татам, бабусям і дідусям своєрідний екзамен скласти.

Гра-екзамен:  «Чи знаєте ви своїх дітей?»

На столі розкладено «білети» із запитаннями, на які треба відповісти представникам родин. Можливі такі варіанти запитань:

1.  Якого кольору очі у сина, доньки?

2.  Яка улюблена пісня (мелодія, група) сина, доньки?

3.  Улюблена доньчина квітка? Синова комп’ютерна гра?

4. Скільки уроків алгебри на тиждень у вашого сина, доньки?

5.  За скільки секунд ваш син, донька пробігає 100 метрів?

6.  Що робив ваш син на останньому уроці праці?

7.  Улюблена страва сина, доньки?

8.  Номер взуття сина, доньки?

9.  Улюблений предмет сина, доньки?

Учитель:

Так, діти як гриби ростуть.

Роки, куди ви? Зупиніться!

Вже юнаки й дівчата тут

Сидять, ви тільки подивіться.

Вже й повзуни фасон змінили,

Шукають всі собі пригод.

Усі веселі і красиві,

Нівроку вже собі народ.

Дівчата вже про хлопців мріють,

А ті, принаймні, про мопед.

І зустрічам своїм радіють,

Веде життя їх уперед.

М’який ведмедик десь у шафі

Тепер лише відпочива.

Дорослих іграшок багато.

В батьків аж кругом голова.

Виступ дітей:

1. Як дітей колишеш ти недремно,

То не раз змахнеш краплину поту.

Що ж, прислів’я мовить недаремно:

«Хто не мав дітей – не мав клопоту»

2. А зростем, то скільки дум у неньки,

І тривог за наше кожне  діло.

 Голова боліла від маленьких,

Від дорослих серце заболіло.

3. Але що ж ті клопоти й тривоги,

Бо хіба із щастям їх зрівняти,

Як дитя, зіп’явшися на ноги,

Перший крок ступає по кімнаті .

4. Як почула ти уперше «Мамо!»,

Як до школи ппривела за руку,

Як уже й одержиш телеграму:

«Мамонько, вітаю із онуком!»

5. Добре ж як себе пізнать в дитині,

Знать: вона твої продовжить роки.

Добре дати світові людину,

І людині дати світ широкий.

6. Дарувати їй цвітіння рясту,

Сині гори, неспокійні ріки.

Хто не мав дітей, не звідав щастя,

Долею обкрадений навіки!

Учитель:

У сім’ї закладається коріння, з якого потім виростають гілки, квітки і плоди. Хто ми? Якого роду? Як нам жити далі? Ось такі питання, на які ми шукаємо відповіді.  Кожен рід – це велике дерево, а на ньому гілочки – діти, які швидко ростуть і міцніють, бо живляться соками могутнього стовбура – сім’ї. Сім’я – це мама, тато, бабуся, дідусь. Вона тим міцніша, чим сильніша дружба в родині. Кожен учень нашого класу з нетерпінням чекає нагоди розповісти про свою родину, адже кожна родина – то є справжня перлина.

Презентації родин.

Кажуть, що кожна людина у житті повинна посадити дерево, побудувати будинок і виростити сина. Ну, ростити сина нашим дітям ще зарано, а от побудувати будинок ми спробуємо вже сьогодні. Ясно, що у кожної людини повинен бути будинок, і не просто дах над головою, а місце, де його люблять і чекають, розуміють, приймають таким, який він є, місце, де людині тепло і затишно. Я попросила наших дітей побудувати будинок своєї мрії. Учні отримали для будівництва набір цеглин, на трьох із них були написані такі слова «Віра», «Надія», «Любов». Решту чеснот, важливих для сім’ї їм потрібно було підписати. А що з цього вийде – ми з вами зараз побачимо.   (Учні «будують» будинок)

(Учитель звертається до батьків) Які важливі риси сім’ї, на вашу думку, діти не згадали, не записали? Давайте допоможемо їм зробити їхній родовий будинок ще кращим. (батьки отримують прикраси для будинку, на яких підписують якості)

Учитель:

Пройде небагато часу і наші діти будуть мати свої сім'ї, стануть батьками, хто через 5, а хтось і через 10 років. Які ж принципи виховання наші діти успадкують від своїх батьків? І взагалі, чи хочете ви знати, що діти думають про своїх батьків?

На запитання «За що я поважаю своїх батьків?» ваші діти відповіли так:

(зачитують відповіді дітей на питання анкети)

Шановні батьки! Батьківська любов потрібна для самоповаги дитини, добрих взаємин з іншими людьми, позитивних уявлень про самого себе. На запитання «Що я більш за все ціную в своїй дитині?» батьки відповіли так:

(зачитують відповіді батьків на питання анкети)

Учитель:

Наше свято добігає кінця.

Ну що ж, батьки і діти, діти і батьки.

Нерозділиме і довічне коло,

якого нікому не перервати,

допоки існує світ. Тож хай в родинах ваших завжди панують ласка, щирість і добро.

Побажання дітей:

1. А ще до цього побажання.

Щоб була в нас зустріч не остання,

Щоб ми жили в достатку і любові,

Щоб мали радощі всі нові.

2. Щоб дочекались всі ми Пасхи,

Зазнали в Бога тільки ласки.

3. Любо нам у рідній хаті,

Там, де рідний батько, ненька,

Там, де братик і сестричка

І бабусенька старенька.

4. Де дідусь, як голуб сивий,

Всіх нам розуму навчає

І щодень, і щогодини

Про родину нашу дбає.

5. На останок побажаєм:

Всю рідню свою велику

Ви не забувайте.

Повсякчас своїм теплом

Щиро зігрівайте!

6. Від цієї теплоти

Стане більше доброти,

А від усмішок ласкавих

Стане  в світі менше зла.

7. Вам бажаю всім добра,

Щоб у кожнім добрім ділі

Досягнуть зуміли цілі.

8. Хай вам Бог допомога!

Хай біда і горе минають ваш дім.

Доброго здоров’я зичим вам усім!

Учитель:

В щасливі і важкі години

Куди б нам не стелився шлях –

Не гасне вогнище родинне

В людських запалених серцях.

Коли на світ з’являється дитина,

Свій перший крик, віддавши висоті, -

Завжди радіє щиро вся родина

І щастя їй бажає у житті.

Ведуть у світ дороги і стежини,

І день новий над світом устає.

Ну, що ми в цьому світі без родини?

Вона одна нам сили додає!

Дякую вам за сьогоднішнє свято. До нових зустрічей.